種子老師 教案實作課 疫情逐漸趨緩，德內ㄦ在今天舉辦教案實作課。種子老師們齊聚一堂為寒期的服務隊做準備。 來自不同大學、不同科系的我們為了同一個目標而努力。期待各位 種子老師 大顯身手，將最豐富的內容帶

德內ㄦ 種子老師 原訂在暑假期間要在四所偏鄉學校進行教學服務，而突如其來的一場疫情令人猝不及防，我們也不得不暫緩此次的助學活動。 儘管不能如期舉行，我們仍然心繫著小朋友們，於是 種子老師 們將對孩子們的

受到疫情升溫的影響，我們將原訂於5月15日的 種子老師 培訓課程改由線上教學。這堂課程是由巫邕儀老師教授，教導 種子老師 們如何在教學現場擔任輔助的角色，引領孩子們學習。巫老師也分享了幾種閱讀繪本的方式

這個週末展開了 種子老師 的培訓課程。這期有來自六所不同大專院校和高中的學生參與。課程首先由陳榮原老師引導學員如何引發孩子對繪本的興趣。學員們初步了解了帶領閱讀的技巧，以及學習使用提問、朗讀等方法來透過

今天下午在德內ㄦ舉辦了今年度的 種子老師招募 說明會，現場有近30位來自北中南部各所學校，對於 種子老師招募 充滿興趣的同學參與。 說明會以德內ㄦ的緣起作為開端，接著循序介紹到 種子老師招募 項目中具體

德內ㄦ服務隊在1月25日來到位於南投縣的 潭南國小 進行教學服務， 潭南國小 四面環山、位在信義鄉的部落裡。這裡的小朋友們大多屬於布農族，校內處處充滿著傳統圖騰，而孩子們的熱情活潑全寫在臉上。在這遍滿陽

玉井國小 －嗓子再痛都值得了 這是在擔任種子老師後，第一次到 玉井國小 服務。我選擇的繪本是《天空為甚麼是藍色的》，這是我很喜歡的故事。在設計教案時我遇到了很大的瓶頸，反覆將教案改了又改，最後我決定將故

在 人和國小 教學服務時，種子老師記得當時一下課就被小朋友拖著出去玩了。那時候老師有跟他們玩一個邏輯的遊戲，發現他們真的比一般的孩子還要好動，玩不到幾分鐘他們就坐不住了，他們都比較喜愛動態的活動。 種子

八月三十日中午我就先搭車前往善化準備這次 玉井國小 悅讀魔法營的事宜，我很謝謝有這個機會，可以學習到更多，也有更多時間和這個團隊的種子老師們多一點相處的機會。一開始我們先抵達如來之家，和師父聊天的過程我