長期多元課輔 | 社團法人德內儿國際兒童助學會

長期多元課輔
DIVERSIFiED CLASS

偏遠山區的孩童，除了物資的資源較匱乏外，也渴望多元學習的機會與長期穩定的陪伴。我們專業又有愛心的老師定期上山，透過長期的多元閱讀，課輔服務讓偏遠弱勢的孩童們有機會接觸不同的書籍，打開他們的視野，看到更寬廣的世界。同時，也盼望這些多元的教育方式能啟發孩子們學習的動力，希望閱讀不再只是被動式的讀物，而是能引導他們逐漸成為有自信，自發的學習者。

志工服務助學

悅讀越快樂助學（三）懷著初衷繼續前行

10/12/2017 尚無留言

助學行經過了漫長的籌備，我們終於在今年八月踏上我們的路，來到青海玉樹州覺拉學校。我們的首要是和校方「悅讀越快樂」委員會的老師們針對這次項目活動的規畫作一個說明會，讓彼此對這次的活動目的產生共識。為了

悅讀越快樂助學（二）打開通往世界的窗

10/05/2017 尚無留言

德內儿今年所舉辦的「悅讀越快樂」助學項目是我們為覺拉學校的小朋友踏出的第一步。「一間沒有書的屋子，正像一個沒有窗戶的房間」。沒有窗戶的房間，光線黯淡，空氣混濁；沒有書、不讀書的人，就等於關閉心靈的

悅讀越快樂助學（一）孩子們的覺拉小學

09/27/2017 尚無留言

我們終於來到了本次閱讀助學項目的重點小學—位於青海省玉樹州的覺拉學校。儘管八月初正午的陽光燦爛，空氣中卻仍能感受到陣陣的寒意，這是在海拔近四千三百多公尺的高原才有的專屬氣候，而我們歷經長達近四個多小