寒、暑期，是偏鄉地區學力流失最嚴重的期間。 逾六成偏鄉孩子的家長需要長時間在外工作，多數孩子只能仰賴學校或社區支援。 我們每年培育對教育有熱忱的青年作為閱讀種子老師，到偏鄉學校進行閱讀雙語教學服務。
種子老師培訓 – 課後心得(二)
很高興參加了德內ㄦ 種子老師培訓 的課程，這次課程使我更了解到對於兒童教學的想法與方法。每一次的上課都是透過循 […]
種子老師培訓 – 課後心得(一)
很榮幸有因緣能夠上到德內儿2019年 種子老師培訓 的課程，內心充滿著無限的感恩！感恩創辦人Angela為人間 […]
2019 種子老師 培訓課程報導(四)
本期 種子老師 培訓的第四堂課程由許彩梁老師和周旭斌老師教授傳授。許彩梁老師是靜宜大學生態學研究所碩士，有超過 […]
2019 種子老師 培訓課程報導(三)
6月1日種子老師的課程是由四位老師輪流與大家分享。這幾位老師在教學領域裡，有各自的專長與獨特的教學方式。學員們 […]
2019 種子老師 培訓課程報導(二)
5月18日在德內儿國際兒童助學會會所，展開了這期 種子老師 培訓課程的第二堂課。上午由陳榮原老師，下午由施玉珍 […]
2019 種子老師 計畫培訓課程報導(一)
2019年5月5號在德內ㄦ國際兒童助學會會所，正式展開 種子老師 培訓課程。早上九點到下午四點的課程，由黄豊昌 […]
