孩子與課輔老師的約定
那天我向著蜿蜒的山路駛去，準備到中正國小上閱讀課程。遠遠的就看見前方圍著圍籬，原來平時常走的道路封鎖了。眼看上課時間就快到了，我急忙打開Google地圖，確認是否有其他替代路線可以抵達。終於順利到了學校，映入眼簾的是好久不見的孩子們。
小光：「老師，我等你好久了！你看我的手錶！」
我不禁想起這學期的第一堂課輔課，小光說好要帶他最愛的手錶來給我看，原來他一直記得我們三個月前的約定。我當時因為車禍而休息了兩個月，而小光為了不錯過我來的日子，所以每天上學時都記得戴著手錶。當我知道時，真的好感動。
總有一群孩子等著我們到來
這也讓我想到疫情嚴重期間，德內ㄦ因學校調整成遠距教學而取消了幾次的長期多元課輔。再度回到學校時，我瞬間被孩子的滿滿熱情融化了。
「老師，我等你好久了！」
「老師，好久不見！」
「老師，我以為你會上線上課，我本來想帶你看我的房間！」
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孩子們開心地蜂擁而來，他們非但沒有忘記我，也一直在等我來上課。德內ㄦ的長期多元課輔讓我與這群孩子有緊密的連結。在偏鄉的角落，總有一群孩子們用單純、真誠的心在期待著我的到來。從他們期待的小眼神裡，我看見我身為老師的價值與使命。
邀您支持長期多元課輔項目，讓德內ㄦ老師能不間斷地上山陪伴孩子。
