當放學鐘響起，孩子們走向不同的午後
星期五的兩點十分，小朋友放學了。
城市裡的孩子，或許正寫著安親班的美語作業、由家教老師陪同練琴；而在缺乏學習資源的偏鄉，多數孩子們需要獨自走回家、在附近玩耍，只為度過等待家人下班的漫長時光。
而在中部偏鄉地區，有些孩子的星期五兩點十分，有著不一樣的風景
在 南投縣互助國小
松鼠老師帶來繪本《大象艾瑪》，陪伴一年級的孩子們思考：「跟大家一樣就是好的嗎？」孩子們畫下屬於自己的彩色大象，在分享作品與練習英文顏色單字的過程中，也慢慢學習喜歡原本的自己。
在 彰化縣西港國小
容容老師透過繪本《阿松爺爺的柿子樹》，帶孩子認識樹木的不同部位，邀請孩子們到校園角落收集落葉創作屬於自己的樹葉畫。
在 彰化縣潮洋國小
小連老師以繪本《雨中漫步》帶著孩子朗讀故事，練習自然發音，也透過故事中的小象視角，看見勇敢嘗試與朋友陪伴的力量。
一起守護偏鄉孩子的學習時光
這個學期，德內ㄦ長期多元課輔服務中部 13所偏鄉學校 ，閱讀班的孩子持續增加。在不同的偏鄉校園裡，我們透過閱讀、陪伴與笑聲，慢慢填補孩子的學習需求。您的支持，可以讓偏鄉孩子星期五的兩點十分有所不同
