在經過扎實的培訓課程訓練後，種子老師們迎來了第一次的實習教學機會，能讓他們將培訓課程的所學，真實運用在教學上。本次的實習服務於7月9日在台中太平區 光隆國小 展開，非常感謝學校和老師的支持與協助。當天與會的二十多名小朋友，從一年級到五年級都有。早上8:30到下午5:00的課程十分豐富。為了讓孩童們能從課程中引起好奇心和興趣，老師們親手繪圖，剪裁，製作各式輔助教具。希望能將繪本故事中生澀的語言，以不同的方式呈現，啟發孩子學習。
當天有些課由三位老師以團隊的方式，分工合作，共同執行；有些則是獨自帶領，其餘老師配合幫忙。在帶領繪本時，宜庭老師先是以不同的方式帶讀，有時全班朗讀，有時兩人一起讀或小組一起讀。這不僅增加課程中的變化，同時也讓每位小朋友都能有所參與。緊接著，凱程老師和渝庭老師延伸繪本的內容，從遊戲中的提問與回答，不斷加深孩子們對繪本內容和知識重點的印象。
老師們個個充滿著活力；從一開始的略顯緊張，到後來都能很自在的於課堂中與孩子們進行互動。課程進行中，小朋友們都非常踴躍的發言提問，跟著老師們的進度，學習興緻很高昂。
這次的 光隆國小 教學服務結束後，一直在旁默默觀察的德內儿資深老師們也給了這些種子老師們多方面的提點與建議。我們一直都認為，教學是個很專業，也是個有影響力的工作。老師們的一句話，一個動作，都有可能對孩子們有著潛移默化的影響。這也是為什麼種子老師們需要接受完善的訓練。相信通過這樣的一次實際經驗，種子老師們對教學有了更深一層的體悟。在他們往後的教學服務上，這些將化為養份，使得他們的教學越來越趨成熟。
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