德內ㄦ國際兒童助學會一直以來秉持著對偏鄉教育的熱忱，在2017年與2018年分別前往青海玉樹和四川甘孜，進行「悅讀越快樂」助學項目。親身踏入那片土地，才能深刻的了解這些偏遠地區的不容易。由於地緣偏僻，普通的物資運送都十分艱困，當地的人們也多以放牧為生，過著靠天吃飯的生活。

而一般的老師也很少願意放棄在城裡優渥的待遇和生活，來到偏遠山區。所以，在偏鄉學校裡，除了資源上的匱乏，也缺少老師。老師常常都需要身兼數職，既要上常規的課程，兼作學校的行政外，也要照顧孩子們的起居生活。為了讓大山裡的孩子能擁有更豐富的學習資源，我們幾次都帶了許多的課外書籍並與當地的老師分享多元的閱讀引導方式，希望能讓孩子都能有閱讀的資源並愛上閱讀，在未來擁有更多的可能。

我們了解教育的深根必須擁有永續的精神，因此我們正式開啟了「種子老師計畫」。我們想在台灣培育一些種子老師，讓這些種子老師接受完整有系統的教學基礎知識教育，並建立一定的規劃訓練。待完成訓練與準備後，讓這些種子老師到台灣及世界各處偏遠山區的學校進行教學服務。

帶著期待又有點緊張的心情，我們在上個禮拜天（4月28日）展開了這次 種子老師招募 說明會。當日近二十幾位志工朋友參與，除了在校的大學生外，其中也有幾位是對教育擁有熱情的社會人士。