課輔 服務開始
望著一年級的新生幼苗蹦蹦跳跳地跑進教室，也代表這學期德內ㄦ的 課輔 服務陸續開始囉！除了長期服務的偏鄉學校外，新的學期我們也增添了一所合作學校，持續地為孩子們努力。
偏鄉沒有林立的才藝班、安親班、補習班，低年級的小朋友在下課後家長多因工作無法立即接送孩子放學。所以我們開始多元 課輔 的課程，除了陪伴這些小朋友外，也希望提供更多元的學習機會。
多元 課輔 的課程同樣圍繞著「閱讀」這個核心。課輔 老師提到，一年級的孩子有2/3都還看不懂注音，所以老師會用更多導讀的方式，先讓孩子熟悉和喜歡閱讀。在循序漸進的帶領孩子逐漸累積對文字的印象，慢慢認字、理解字義。
多方的 課輔 教學
除了培養對中文的認讀能力，因偏鄉地區的英文能力不及城市，所以老師們也會在第三堂課程中融入點英文教學，營造歡樂的雙語環境。
每次一點一點的累積，逐步的讓孩子喜歡上閱讀，期待多元的刺激也帶給孩子更豐富的學習。
