當你忘記了笑容就去一趟偏鄉吧

2020/10/02

你所知道的「 偏鄉教育 」是什麼? 遠在深山? 班級人數很少?

王政忠老師說…「只要有一個孩子在教育裡被忽略就是 偏鄉教育 」

8月29日早上我們來到南投縣信義鄉「人和國小」,迎接我們的是新鮮的空氣和蟲鳴鳥叫。

來到了教室,孩子們也一個個走進教室。他們的臉孔對我而言格外的親切,因為我發現我跟他們一樣有著黝黑的膚色。

一開始孩子們有一點怕生,我們分好組別接著開始「繪本閱讀」,我也找了座位坐下一起跟著大聲朗讀。當種子老師拋出問題,我跟孩子一起參與、認真搶答、和孩子一起吵吵鬧鬧。當我們玩遊戲,我也和孩子一起奔跑、跟孩子們耍賴。那一刻我發現我回到了我的內在,最純真的小女孩。偏鄉的孩子要的其實很簡單,那就是「陪伴」,這世界最珍貴又昂貴的禮物就是給予自己的時間。

下課了,其中有個孩子問我:「老師妳可以揹我嗎?」我揹起他,他跟我閒聊說…

家裡的人都很忙,生病也沒人關心他。最後我問起他的名字,他卻對我說: 老師你可以叫我「孩子」嗎? 那一刻我在心裡嘆息,不知道這個孩子渴望有人珍惜你、疼愛你多久了。

當孩子願意黏著你,開始模仿你閱讀,開始模仿你說話,開始模仿你學習你,你已經在他們心中種下種子。每個教育者都在等待,等待他們的種子發芽,我們只能耐心灌溉。

融入孩子其實很簡單,跟他站在同一個高度,用他的視野去看,用他的耳朵去聽,用他的心去感受,你不難發現原來他們的快樂這麼簡單。

志工杜杜老師

偏鄉志工

延伸閱讀

中正國小 教學-表達情緒的每個樣子

中正國小 課輔教學 位於南投縣仁愛鄉的 中正國小 ,是德內ㄦ這學期新的服務夥伴。這學期由靖容老師帶領二年級的學 […]

當懂事成為孩子的選擇

來自 偏鄉 孩子的童言童語 這天,廣光老師來到了一所 偏鄉 學校上課,與孩子們一同閱讀《找回我的帽子》。廣光老 […]

悅讀越快樂助學項目(四) 志工 分享 2

那天我們終於啟程去了學校,聽其它的 志工 朋友說二年前去學校的路況很差,顛簸了六小時才到。現在修了山路四小時就 […]