寒、暑期，是偏鄉地區學力流失最嚴重的期間。
逾六成偏鄉孩子的家長需要長時間在外工作，多數孩子只能仰賴學校或社區支援。
我們每年培育對教育有熱忱的青年作為閱讀種子老師，到偏鄉學校進行閱讀雙語教學服務。