2018/03/24
這是由身在 偏鄉 的札西拃,所寫下的「在學校的生活」。
每個孩子都是尚未被發掘的璞玉,各有各獨一無二的紋帶與質地,但再上等的璞玉也須經器具的打磨才能成型。
就如同偏鄉的孩子們,他們的天賦與才華也需要得到更多的支持與鼓勵,以成就更好的未來。
相關文章分享
【在山裡,孩子幫助孩子】
【最難忘的志工服務—覺拉小學】
沒經驗怎麼上台?2026年 偏鄉教育志工 培訓:從零開始設計一堂閱讀課程
許多人在決定投入 偏鄉教育志工 服務時,心中往往帶著一絲忐忑:「我不是教育系的,真的能上台教學嗎?」或者「萬一 […]
偏鄉兒童 的一封信(三)索南旺都 我的母親
索南旺都 我的母親 是環境的艱苦讓無數個 偏鄉兒童 ,在本應該無憂無慮成長的階段,有了不屬於那個年紀該有的滄桑 […]
種子老師 招募-拼一點,讓偏鄉近一點
種子老師招募 招募已截止 關於我們 德內ㄦ國際兒童助學會一直以來秉持著對偏鄉教育的熱忱,從2009年的第一支筆 […]