悅讀越快樂 助學 項目-後續報導 1

自從去年八月我們到青海覺拉學校辦理「悅讀越快樂」 助學 活動後,學校即組成了「悅讀小組」,由六位當時和我們進行培訓的老師持續帶領著學生進行讀書會。「悅讀小組」是學生們課後的興趣小組,由學生們依照自己的意願而參加。


九月中開始是第一期的「悅讀小組」。孩童們報名的非常踴躍,有53位學生參加,主要是三年級與六年級的學生。因爲學生報名人數較多,所以學校又將中文組和藏文組分組;中文分爲三組,藏文分爲三組,每一組由一位老師帶領,於每周六下午進行三個小時的讀書會。


老師會帶著孩童們閱讀成語故事並進行心得分享,不過,或許是因為長期的教育環境造成孩童們不太善於分享自己真實的看法和想法,導致在對分享的環節,孩童們剛開始都不太能適應。


因此,在讀書會中老師們會先帶著學生們做些簡單的小遊戲,希望從遊戲的互動中讓孩童們跳脫在一般課堂中的嚴肅氣氛,在輕鬆的環境下享受閱讀的樂趣。


去年在我們準備的書單中多以中文為主,與老師們溝通後了解到,因爲學校的學生多為藏族,所以孩童們也非常需要藏文的讀物和書籍。經過討論和老師們的推薦,我們在十二月底選定了兩本藏文書,一本是藏族名人故事,另外一本是優秀作文導讀,每本書各提供了十二本,在西寧的志工們的細心編號後,立即送往學校做為「悅讀小組」讀書會之用,以利學生在讀書會中分享討論。


這幾個月來,最高興的事莫過於收到來自學校老師們對讀書會的反饋。聽著老師們敘述藉由讀書會分享的形式,許多孩子漸漸的喜歡上閱讀,在課餘之時主動地去看課外讀物、吸收不同領域的知識。看著他們一天天在書籍的陪伴下長大,這讓我們感到無比欣慰。

在和學校老師們來來回回的溝通和調整下,前方的道路逐漸的清晰了起來,教育的這條漫漫長路,也從一次次的讀書會中走向了更深遠的未來。我們相信「悅讀小組」一定會進行的越來越順利,也期待在不久的將來,能有更多的孩童們由閱讀的喜悅中得到啟發。


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